Сведения о задачах и функциях:

Основные цели учреждения дошкольного образования:

• обеспечение разностороннего развития личности ребенка раннего и дошкольного возраста в соответствии с его возрастными и индивидуальными возможностями, способностями, потребностями;
• формирование у воспитанников нравственных норм, содействие приобретению ими социального опыта;
• воспитание гражданина Республики Беларусь, уважение прав и свобод человека, любви к Родине, семье;
• привитие навыков здорового образа жизни;
• взаимодействие с семьей для обеспечения полноценного развития ребенка.

Основные задачи учреждения дошкольного образования:

• обеспечение дошкольного образования воспитанников в соответствии с образовательным стандартом дошкольного образования;
• приобщение воспитанников к общечеловеческим и национальным ценностям;
• выявление и развитие индивидуальных склонностей и интеллектуально-творческого потенциала воспитанников;
• обеспечение преемственности дошкольной и первой ступени общего среднего образования;
• формирование культуры семейных отношений, ценного отношения к семье;
• создание специальных условий для получения образования воспитанниками с особенностями психофизического развития и оказания им коррекционно-педагогической помощи;
• охрана здоровья воспитанников, формирование основ здорового образа жизни.

Функции учреждения дошкольного образования:

• реализация образовательных программ дошкольного образования, специального образования на уровне дошкольного образования для лиц с интеллектуальной недостаточностью, программы воспитания и защиты прав и законных интересов детей, находящихся в социально опасном положении;
• создание условий для воспитания, обучения и развития детей раннего и дошкольного возраста, их социализации;
• создание условий для формирования основ патриотизма и национального самосознания, приобщение к общечеловеческим ценностям;
• создание безопасных условий при организации образовательного процесса; 
• охрану здоровья воспитанников, защиту их прав;
• создание условий для полноценного физического  развития воспитанников на основе привития навыков здорового образа жизни;
• обеспечение социально-педагогической поддержки воспитанников и оказание им психологической помощи;
• обеспечение возможности своевременного и полноценного перехода на следующую ступень образования;
• создание условий для повышения квалификации и проявления творческой инициативы педагогических работников.